北京輔仁淑凡科有限公司創(chuàng)建于2007年，是中國(guó)最早將心理學(xué)測(cè)量應(yīng)到心理衛(wèi)教育、心理健康普及和人才測(cè)評(píng)管理的國(guó)級(jí)高新術(shù)企。經(jīng)過(guò)十年的展，公司已建立起”系統(tǒng)、硬件設(shè)備、課程培訓(xùn)、心理咨詢、整體解決方”---五位一體化綜體系，通過(guò)專的心理學(xué)應(yīng)產(chǎn)品研和團(tuán)隊(duì)，為客戶量身定心理應(yīng)產(chǎn)品和心理解決方，并專的術(shù)、心理咨詢、專題培訓(xùn)以及科研。

公司由北京師范大學(xué)、中科等國(guó)內(nèi){dj1}校的心理學(xué)qw專教授領(lǐng)銜研工，并擁有北美、網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)的專人員，以及中科、北師大心理學(xué)士、碩士等心理測(cè)量專團(tuán)隊(duì)，致力于為教育以及各企事位等客戶心理測(cè)評(píng)及咨詢、員工心理援助計(jì)劃（EAP）和心理整體解決方。十年來(lái)，公司已擁有國(guó)明專、實(shí)新型專、著權(quán)等數(shù)十項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，并在中國(guó)應(yīng)心理領(lǐng)域率先”全命周期心理健康”理念，為學(xué)校及教育部的學(xué)心理健康工全方位支持，為學(xué)心理健康護(hù)航；同時(shí)，公司致力于為各企事位及國(guó)機(jī)關(guān)構(gòu)建完善的人才管理體系，助力企健康展與績(jī)效升。

在輔仁淑凡十年的展歷程中，公司現(xiàn)已確立在國(guó)內(nèi)心理學(xué)應(yīng)的主導(dǎo)地位。從傳統(tǒng)量表的修訂，到運(yùn){zxj}的IRT理論進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化心理測(cè)評(píng)，公司累計(jì)擁有萬(wàn)客戶，積累了大量測(cè)評(píng)與客戶經(jīng)驗(yàn)。公司以普及心理健康教育，關(guān)注全民心理健康為愿景，讓心理學(xué)科研成果走實(shí)驗(yàn)室，使應(yīng)心理學(xué)為會(huì)大眾，關(guān)懷全命周期心理健康。

輔仁淑凡愿與您一道，共同見(jiàn)中國(guó)應(yīng)心理學(xué)的輝煌未來(lái)。

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心語(yǔ)通物饋放松系統(tǒng)有哪些？
音放松椅屬于心理咨詢（輔導(dǎo)）設(shè)備。心理音放松椅是于心理老師來(lái)訪者進(jìn)放松引導(dǎo)的必須設(shè)備。放松引導(dǎo)的效果由環(huán)境；老師；設(shè)備；來(lái)訪者身的心態(tài)所決定！音放松椅的型號(hào)主要分為：標(biāo)準(zhǔn)型音放松椅、體感型音放松椅、饋型音放松椅、心語(yǔ)通物饋放松系統(tǒng)等。很多朋友都會(huì)問(wèn)，心語(yǔ)通物饋放松系統(tǒng)的價(jià)格相比標(biāo)準(zhǔn)型音放松椅的價(jià)格要高一些，那么心語(yǔ)通物饋放松系統(tǒng)具體有哪些優(yōu)勢(shì)與呢？
功能壓力評(píng)估與訓(xùn)練相結(jié)：通過(guò)壓力評(píng)估，成壓力評(píng)估報(bào)告，訓(xùn)練者能夠準(zhǔn)確了解己當(dāng)前的壓力指數(shù)，并可獲得壓力管理指導(dǎo)建議。
2.多種放松訓(xùn)練方法： 放松是與緊張立的一種人體狀態(tài)。壓力大，過(guò)于緊張使人難以表現(xiàn){zj0}工和學(xué)習(xí)平；長(zhǎng)期繃緊神經(jīng)的人容易焦慮，現(xiàn)sm、tt、注意力和記憶力減等現(xiàn)象。進(jìn)有效的放松，能防止或緩解述癥狀的。但是如果不經(jīng)過(guò)有效的訓(xùn)練，個(gè)體在處于緊張狀態(tài)時(shí)很難將己調(diào)整到放松狀態(tài)。
（一）圖文并茂地講授多種實(shí)有效的放松方法，使這些放松巧可以有效緩解壓力的負(fù)面影響、放松心。長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，熟練掌握這些放松巧，將有助于高訓(xùn)練者壓力的我調(diào)節(jié)能力。

（二）音調(diào)適：輕松、歡的音使大腦及整個(gè)神經(jīng)功能得到善；節(jié)奏明的音能使人精神煥，xc疲勞；旋律優(yōu)美的音能安定緒，增加注意力。
臨床實(shí)踐明：放松訓(xùn)練通過(guò)主觀想象、控呼吸和調(diào)節(jié)肌肉緊張感等手段，能降低焦慮，讓人精神安定，持良好的身心狀態(tài)。
3.多種理號(hào)饋：心率、血氧、脈搏為礎(chǔ)的多種物饋號(hào)是在子儀器幫助下，將我們身體內(nèi)部的理過(guò)程、物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體活動(dòng)息以可視化形式呈現(xiàn)來(lái)，使主體得以了解身的機(jī)體狀態(tài)，并結(jié)調(diào)節(jié)訓(xùn)練項(xiàng)目學(xué)會(huì)在一定程度隨意地控和矯正不正常的理變化，達(dá)到防治心理疾病的目的。
本系統(tǒng)中的主調(diào)節(jié)項(xiàng)目以物饋術(shù)為礎(chǔ)，饋直觀、畫面精美、背景豐富，不僅可以幫助使者更有效地調(diào)節(jié)緒，而且充滿趣，能大大降低多次訓(xùn)練帶來(lái)的枯燥感，wq突破了傳統(tǒng)物饋產(chǎn)品的畫面一、訓(xùn)練調(diào)、無(wú)趣的缺點(diǎn)，從而升了訓(xùn)練效果和實(shí)性。
4.動(dòng)儲(chǔ)存歷次壓力評(píng)估、調(diào)節(jié)訓(xùn)練數(shù)據(jù)：系統(tǒng)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)可以將訓(xùn)練者歷次的壓力評(píng)估、調(diào)節(jié)訓(xùn)練數(shù)據(jù)儲(chǔ)存起來(lái)，以便進(jìn)后續(xù)研究性工。
5.動(dòng)成圖文報(bào)告：報(bào)告以圖形加文字方式顯現(xiàn)，清晰地記錄訓(xùn)練者整個(gè)調(diào)節(jié)訓(xùn)練過(guò)程的理指標(biāo)數(shù)值和圖形曲線，通過(guò)這些數(shù)據(jù)，可以調(diào)節(jié)訓(xùn)練效果進(jìn)客觀的評(píng)估。
6.報(bào)告查看方便，可以導(dǎo)與?。骸暗卿洉r(shí)間”和“測(cè)試類別”兩種報(bào)告查看方式，并可以報(bào)告進(jìn)導(dǎo)和印。
內(nèi)容介紹：
本系統(tǒng)主要了壓力評(píng)估和調(diào)節(jié)訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。
1.壓力評(píng)估：通過(guò)觸摸屏觸摸測(cè)試“壓力評(píng)估”個(gè)體，從理、緒、為和認(rèn)知四個(gè)方面全面評(píng)估個(gè)體的壓力應(yīng)，可全面評(píng)估不同年齡、性別使者的壓力應(yīng)，有助于個(gè)體了解身壓力狀況，及時(shí)進(jìn)調(diào)節(jié)，在一定程度預(yù)防過(guò)高的心理壓力身心健康造成的消極影響。
評(píng)估過(guò)程中，訓(xùn)練者要仔細(xì)閱讀指導(dǎo)語(yǔ)，并依次回每個(gè)問(wèn)題。
完成壓力評(píng)估，成壓力評(píng)估報(bào)告，訓(xùn)練者能夠準(zhǔn)確了解己當(dāng)前的壓力指數(shù)，并可獲得壓力管理指導(dǎo)建議。
2.調(diào)節(jié)訓(xùn)練：訓(xùn)練原理：在進(jìn)放松訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練者可以查看己的脈搏曲線圖，體會(huì)進(jìn)放松訓(xùn)練可以使心由不平靜變?yōu)槠届o，波形由不規(guī)則變?yōu)橐?guī)則。當(dāng)脈搏波形能持規(guī)則地變化時(shí)，表明訓(xùn)練者的緒穩(wěn)定，壓力適中，不僅有于身心健康，而且是有于高工績(jī)效。在進(jìn)主調(diào)節(jié)時(shí)，訓(xùn)練者脈搏波形的規(guī)則程度會(huì)影響訓(xùn)練的進(jìn)程。主調(diào)節(jié)的目的就是訓(xùn)練訓(xùn)練者復(fù)體驗(yàn)脈搏波形呈規(guī)則變化時(shí)的心理狀態(tài)，并學(xué)習(xí)復(fù)這種狀態(tài)。于同一訓(xùn)練的同一難度級(jí)別，如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成訓(xùn)練，則時(shí)間越短，說(shuō)明訓(xùn)練者的主調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)；如果沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成訓(xùn)練，則分?jǐn)?shù)越高，說(shuō)明訓(xùn)練者的主調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)?！罢{(diào)節(jié)訓(xùn)練”了放松訓(xùn)練、音調(diào)適和主調(diào)節(jié)三類各具特色的壓力調(diào)節(jié)及訓(xùn)練方式，使者可以根據(jù)評(píng)估報(bào)告或己的興趣選擇進(jìn)入某一版塊。調(diào)節(jié)訓(xùn)練項(xiàng)目列表：
一、放松訓(xùn)練：圖文并茂地講授多種實(shí)有效的放松方法。當(dāng)訓(xùn)練者在感到身心疲憊、煩悶、焦躁時(shí)，使這些放松巧可以有效緩解壓力、放松心。長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，熟練掌握這些放松巧，將有助于高訓(xùn)練者壓力的我調(diào)節(jié)能力。（一）肌肉放松：通過(guò)全身主要肌肉收縮——放松的復(fù)交替訓(xùn)練，幫助訓(xùn)練者體驗(yàn)到放松的感覺(jué)。（二）呼吸放松：“腹式呼吸法”通過(guò)進(jìn)平緩而深大的呼吸幫助訓(xùn)練者平靜心、放松身體。注意：心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病患者請(qǐng)?jiān)谥笇?dǎo)下進(jìn)訓(xùn)練。（三）想象放松：了大海、草原和湖泊三個(gè)景，通過(guò)喚起寧?kù)o、輕松、舒適境的想象和體驗(yàn)，幫助訓(xùn)練者進(jìn)入放松的狀態(tài)。
二、音調(diào)試：含緒音、個(gè)性音、由欣賞三個(gè)模塊、每個(gè)模塊不同的標(biāo)準(zhǔn)了一些可以緩解壓力、放松精神的音。（一）緒音：音能影響人的緒，節(jié)奏明的音能使人精神煥，xc疲勞；旋律優(yōu)美的音能安定緒，增加注意力，增強(qiáng)活趣。（二）個(gè)性音：不同個(gè)性的人適聆聽(tīng)不同類型的音進(jìn)放松（三）由欣賞：5首能夠舒緩緒的音。
三、主調(diào)節(jié)：了多種類型畫面精美、背景豐富的調(diào)節(jié)訓(xùn)練，高度可視化的結(jié)果饋可以幫助訓(xùn)練者在壓力境中更好地控緒，長(zhǎng)期練習(xí)，更可以達(dá)到高壓力調(diào)節(jié)能力的效果。（一）.輕松休閑：了“神秘園”和“菩樹”這兩畫面優(yōu)美的調(diào)節(jié)訓(xùn)練，靈活的動(dòng)態(tài)饋可以幫助你更好地了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)己的緒，緩解壓力。（二）.緩解緊張：了“豆寶寶”“采珍珠”這兩有一定難度的調(diào)節(jié)訓(xùn)練，訓(xùn)練者可以通過(guò)完成任務(wù)來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，緩解壓力引起的緊張、焦慮等緒。（三）.我激勵(lì)：了“神射手”“高空挑戰(zhàn)”這兩境富于競(jìng)爭(zhēng)性的調(diào)節(jié)訓(xùn)練，復(fù)進(jìn)訓(xùn)練，可以使訓(xùn)練者在面壓力時(shí)更好地控己的緒，增強(qiáng)訓(xùn)練者應(yīng)壓力的心。