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圖書館如何做好空間設計？

在學校中，最具閱讀氛圍的當屬圖書館，但現(xiàn)在，越來越多的學生不愿意閱讀，圖書館漸漸變成了自習室。其實，如何營造圖書館的閱讀氛圍，主要靠環(huán)境的渲染，今天來探討一下圖書館的空間該如何與視覺設計相結合吧。

1，圖書館的特點功能是什么？

在傳統(tǒng)意義上，圖書館是存放供閱讀研究所用資料的地方。隨著信息時代的到來，其功能發(fā)生了新的變化。首先是信息源不斷地擴充，書本不再是圖書館中唯 一的信息源；其次，人們對知識需求的多元化，使單一的功能結構難以滿足要求；加上圖書館已成為當今社會一個信息交流的綜合體，信息自由化的趨勢日益明顯。所以當代圖書館主要具有兩大功能：一是貯存各種信息源－如書籍、期刊、錄制的音樂等；二是讓個人在自己選定的時間內有接觸這些信息的機會，滿足人們與文化知識間自由溝通和互動的需要。這些都構成了圖書館空間及其視覺設計的主要依據(jù)。

2，現(xiàn)代圖書館的功能特征與空間設計

現(xiàn)代圖書館空間要求在人與書、人與知識、人與媒介之間創(chuàng)造一個相互交往的中介場所，為文化交流活動提供一個符合美學原則的空間結構，使個人在獲得信息的同時感受到空間藝術的魅力。圖書館基本可劃分為公共空間、信息空間和輔助空間三大區(qū)域，每個空間區(qū)域在視覺上形成的區(qū)域各不相同但又息息相關，共生于圖書館的整體空間環(huán)境中。

3，公共空間區(qū)域設計

公共空間區(qū)域是圖書館的活動和社交中心，一般包括大廳、讀書沙龍、休閑區(qū)（茶室、咖啡館）， 以及隨著時代的發(fā)展新增的展示空間，它往往被稱為“信息超市”。在空間特性上應體現(xiàn)出流動性與共享性，給人們帶來悠閑和無拘束的感覺。這就要求空間具備靈活性，而不僅僅是孤立靜止的體量組合。在設計中應使空間保持最  大限度的交融和連續(xù)，保證視野的通透，通過大小空間的穿插和滲透，在視覺上形成空間氣氛的共享

4，信息空間區(qū)域設計

信息空間區(qū)域是指借書和閱覽的學習空間，是一個可供讀者安靜地閱讀和研究的場所。從使用需求的角度來看，人們希望能自由地接觸各種信息，期望圖書館能以某種方式劃定屬于個人相對私密的活動空間，同時又需要與整個空間建立起一種平易的交流。這些都成為信息空間區(qū)域設計的主要目標，而對家具和空間尺度的處理是切入的重點。

5，輔助空間區(qū)域設計

圖書館的輔助空間一般包括書庫、檔案室、工作人員空間、會議室等，這些空間用于貯藏和管理，一般不對外開放。這些區(qū)域是圖書館運行的核心要素，通常會不露痕跡地融于圖書館的整體空間之中。工作人員空間應該與讀者空間互不打擾，但又需要獨立和順暢的通道設置，從而高  效快捷地實現(xiàn)對圖書館的管理。

6，數(shù)字化時代的圖書館空間

隨著信息時代的發(fā)展，信息技術已快速發(fā)展成為圖書館發(fā)展變革的驅動力。越來越多的圖書館都提供了在線服務通道和處理電子信息的軟件、硬件場所。這些場所的產(chǎn)生對傳統(tǒng)意義上的圖書館空間構成了很大的挑戰(zhàn)。例如多媒體閱覽室的產(chǎn)生，由于計算機是多媒體的構成主體，對室內光照量的要求與書刊閱覽室就會不同；此外，目前計算機仍需放置在讀者面前的一張正常書桌上，由于電源和信息系統(tǒng)連接的需要，因此線路的布置需要非常精心，要使用空心樓板，還要考慮從地面到桌面的電纜通道。這些新的因素都需要在空間和家具設計上有所創(chuàng)新，以適應發(fā)展。

在信息時代，圖書館仍需在空間設計上尋找藝術手段的介入，有效地服務于人，提高環(huán)境的品質，增潤文化氛圍，深化場所的親和力。雖然虛擬的信息空間成為未來圖書館的一個探索方向，但是人們仍愿意來到真實的圖書館空間，在那里，知識的積累和價值能夠得到集中的體現(xiàn)，它特有的氛圍無法替代。真實的、物質化的圖書館空間仍有存在的意義，其分享文化價值和社會價值的標志作用仍將保留下來。

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